Barcelona + Sostenible

• Desenvolupar accions que promoguin una alimentació sana, justa i sostenible en el centre educatiu.
• Intercanviar experiències entre els centres educatius i conèixer agents i entitats relacionades. 
• Afavorir que l'alumnat tingui una visió integral de l'alimentació sostenible que abordi els impactes en la salut, ambientals i socials.
• Conèixer alternatives al model alimentari actual, prendre decisions de consum i promoure la participació en processos de transformació dins el centre. 
   

La formació va adreçada especialment a docents, equip de menjador i AFA, que treballin amb les etapes d'infantil, primària i primer cicle ESO.

És una proposta educativa dirigida a l'equip docent, a l’equip de menjador i, també, a qualsevol persona de la comunitat educativa que hi tingui interès.

Durant el curs es treballen aspectes tan importants com l'origen dels aliments; la producció de proximitat; el valor de la pagesia; el consum conscient; just i responsable; la sobirania alimentària i els impactes en la salut; el medi i la societat. I també les alternatives existents i els seus beneficis del model alimentari actual.

Durant tot el procés, l’equip tècnic de la microxarxa ofereix un acompanyament individualitzat segons els objectius que es marquin al principi de curs en el pla d’acció. A més, us oferim el següent:

• Marc conceptual sobre alimentació sana, justa i sostenible.
• Sessions de formació, intercanvi i treball en xarxa per a docents i alumnat. 
• Assessorament presencial o virtual durant tot el curs.
• Activitats complementàries amb educadores especialistes en el tema.
• Una guia didàctica i una maleta pedagògica disponible en préstec (sol·licitud a l’SDEA), amb propostes d'activitats, estratègies i recursos.
• Recursos pedagògics addicionals.
   

• Fer que el professorat participant assisteixi a les sessions i, en la mesura del possible, a la trobada de centres. 
• Crear un pla d’acció amb objectius concrets amb una avaluació de la implicació, les metodologies, els continguts i l’estructura de la formació de forma continuada i al final del curs. 
• Rebre l’equip tècnic de la microxarxa al centre per fer una visita de suport i assessorament mínim un cop durant el curs. 
• Mantenir una bona comunicació amb els referents E+S. 
• Participar activament, aprendre i gaudir de les propostes.