Història urbana del procés d’escolarització a Barcelona al llarg del segle XX. Després de mostrar les vicissituds de les trajectòries escolars a la ciutat des de l’inici del segle XX fins a la gran ruptura de 1939, l’obra analitza la realitat escolar durant el franquisme, amb el nou fenomen urbà sorgit dels corrents immigratoris i amb les reivindicacions veïnals per aconseguir escoles dignes.