Barcelona + Sostenible

• Entendre els beneficis ecològics i socials dels espais verds i la natura urbana i la importància de fomentar-los a la ciutat. 
• Conèixer el passat històric dels parcs, la seva importància i els vincles amb l’alumnat participant per mitjà de la descoberta de l’espai, l’experimentació, i el recull d’informació i dades. 
• Motivar el grup participant perquè faci propostes de millora de cara al futur dels espais de natura. 
• Comunicar i compartir experiències amb la comunitat educativa del mateix centre i d’altres centres i entitats del barri. 
   

A l’alumnat de tercer, quart, cinquè i sisè de primària. 

• Fase 1: BENVINGUDA. Introducció dels valors ecològics i socioculturals dels espais verds urbans. 
• Fase 2: MOTIVACIÓ. Recerca sobre com era l’espai verd en el passat. 
• Fase 3: DIAGNOSI. Activitat de descoberta de l’espai en el present.  
• Fase 4: FEM PROPOSTES. Plantejament de millores de l’espai de cara al futur. 
• Fase 5: AVALUACIÓ I COMPROMÍS. Presentació de les propostes a l’equip tècnic de l’Ajuntament i valoració global de la microxarxa. 

• Assessorament tècnic i pedagògic de manera presencial i telemàtica. Formació per a professorat (sessions virtuals, tallers, visites, etc.), presencial o telemàtic, i sessions d’intercanvi amb altres centres.
• Una guia de suport amb informació, metodologies, recursos i activitats, entre d’altres.
• Recursos digitals per a l’alumnat que treballa els diferents temes.
• Plantilles i fitxes proposades per a l’organització dels grups de treball en diferents fases del projecte.

• Fer que el professorat participi a les tres trobades anuals de formació per compartir experiències.
• Recollir informació i fotografies per fer-ne difusió i compartir-ho als diferents canals de comunicació.

Les inscripcions al curs 2023-2024 actualment estan tancades.

Les inscripcions del pròxim curs, 2024-2025, s’obriran a finals del primer trimestre.