Professora: Nathalie Giacopelli

Cada setmana, es parlaria sobre un fragment d’obra literària prèviament llegit a casa. En classe s’estudiarien les frases o els girs lingüístics que causen problema amb la finalitat d’esclarir els dubtes que puguin tenir els alumnes. A partir d’allí, s’organitzaria una conversa al voltant de l’obra proposada.

Lloc: Institució Montserrat (aula Rafael Casanova),