El programa municipal “BBB: Bressol i Biblioteques del Barri” ho fa per mitjà del vincle i col·laboració entre les escoles bressol municipals i les biblioteques públiques de la ciutat.

En aquesta nova iniciativa de l’Ajuntament de Barcelona, impulsada des de l’Institut Municipal d’Educació i el Consorci de Biblioteques de Barcelona, hi participen les 103 escoles bressol municipals i les 40 biblioteques públiques de la ciutat. L’objectiu és, a curt termini, promoure el gust per la lectura i afavorir el desenvolupament del llenguatge durant els primers anys de vida per així, a llarg termini, reduir les desigualtats educatives i culturals entre els infants. Segons un informe de 2021 del Consell Superior d’Avaluació Educativa, el 25% de l’alumnat finalitza la primària amb un nivell baix o mitjà/baix de comprensió lectora. Aquest percentatge és encara més alt en famílies en situació de vulnerabilitat.

Una altra de les finalitats del projecte – que s’emmarca en el Pla d’educació i criança de la petita infància, de la mesura de govern Cap a una política de cultura i educació i del Pla director de Biblioteques de Barcelona – és fomentar el vincle entre persones adultes i nadons i infants petits a través de les estones compartides de lectura. Tenint en compte que el grup de referència per als infants són la família i les educadores, és important que ajudin a construir hàbits positius amb relació als llibres.

“BBB: Bressol i biblioteques del barri” compta amb diverses línies de treball que inclouen formació específica sobre l’acompanyament lector a l’escola bressol, l’organització de visites de les famílies a les biblioteques, la difusió d’activitats familiars o la inclusió d’un espai de lectura als 25 patis de bressol oberts al barri dissabtes al matí.

En aquesta  novena edició de la formació d’acompanyament lector, a més de participar els equips educatius de les escoles bressol, s’hi han incorporat com a assistents 5 professionals de les Biblioteques de Barcelona.